Tuần 1
Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2011
Tập đọc DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I/ Mục tiêu:
- HS đọc rành mạch, trôi chảy, bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn).
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp- bênh vực kẻ yếu.
Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
* Đọc diễn cảm đoạn văn
- GDHS biết yêu thương, giúp đỡ nhau khi gặp hoạn nạn khó khăn.
** GD KNS: Thể hiện sự cảm thông; Xác định giá trị; Tự nhận thức về bản thân.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh minh hoạ (nếu có), SGK.
HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
H Đ của GV
H Đ của HS

 1. Giới thiệu chung(2-3’)
5 chủ điểm của SGK Tiếng Việt 4/1
2. Bài mới (26-28’)
1. Giới thiệu chủ điểm bài học
2. Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài
HĐ1: Luyện đọc (10-12’)
GV phân đoạn, gọi HS đọc nối tiếp
Giải nghĩa từ: ngắn chùn chùn: ngắn đến mức quá đáng khó coi
- Giáo viên đọc diễn cảm cả bài
HĐ2: Tìm hiểu bài (8-10’)
HD HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi ?
HD HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi ?
HD HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi ?
HD HS đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu hỏi ?
Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn ?
GV tổng kết rút ra nội dung bài học.
HĐ:3 Đọc diễn cảm (5-6’)
- HD HS đọc đúng; giọng đọc phù hợp với tình cảm thái độ của nhân vật .- HDHS đọc nhóm - Đọc mẫu
* Đọc diễn cảm đoạn văn
3. Củng cố dặn dò: (3-4’)
- Đọc thuộc bài Chuẩn bị bài sau

Mở mục lục SGK
2 em đọc lên 5 chủ điểm



HS nối nhau đọc từng đoạn - 2 lượt
- Đọc phần chú thích cuối bài đọc
- Luyện đọc theo cặp
- 2 em đọc toàn bài

Đọc thầm đoạn 1&TLCH.Cả lớp nhận xét.
Đọc thầm đoạn 2
Đọc thầm đoạn 3
Đọc thầm đoạn 4
4 em nối tiếp nhau đọc 4 đoạn; lớp nhận xét






HS đọc diễn cảm đoạn hướng dẫn
Thi đọc trước lớp 4 em
- Nhận xét

Liên hệ bản thân

Bổ sung …………………………………………………………………………………
Toán
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000

I. Mục tiêu:
- Đọc viết được các số đến 100 000
- Biết phân tích cấu tạo số.
* Cách tính chu vi của một hình (bài 4)
GDHS lòng ham thích học Toán
II. Đồ dùng dạy học
SGK, thước
III. Các hoạt động dạy học

H Đ của GV
H Đ của HS

1.Giới thiệu (1-2’)
2. Bài mới (29-30’)
HĐ1:Đọc viết số đến 100000(8-10’)
Viết: 83251


Viết bảng : 83001; 80201; 80001
- Gọi HS đọc
Yêu cầu HS nêu các số:
tròn trăm
tròn nghìn
tròn chục nghìn
HĐ 2: Thực hành (18-20’)
Bài1: Yêu cầu HS nhận xét và rút ra quy luật viết số trong dãy số.
Viết tiếp các số còn lại.
GV thống nhất kết quả.
Bài 2: Nêu yêu cầu, tự phân tích số theo mẫu.
Bài 3:Nêu yêu cầu , viết 2 số


*Bài 4 Nêu cách tính chu vi của một hình. HD HS tự làm bài

3 Củng cố, dặn dò (2-3’)
xem bài ôn tập tiếp theo


- Đọc số
- Nêu rõ chữ số :
hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn

Đọc các số
- Nêu quan hệ giữa hai hàng liền kề
Vài học sinh nêu



HS tìm ra quy luật viết các số và viết tiếp số vào dãy số




HS phân tích cách làm và nêu
8723 = 8000 + 7000 + 20 + 3
Phân tích và nêu cách làm
Tính chu vi các hình
HS tự làm bài rồi chữa bài.