Chào mừng quý vị đến với website của thầy Nguyễn Hoàng Quốc Bảo - giáo viên trường Tiểu học số 1 Thủy Phù, thị xã Hương Thủy, tỉnh Thừa Thiên Huế
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuần 5 lớp 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: qb
Người gửi: Nguyễn Hoàng Quốc Bảo (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:43' 30-09-2012
Dung lượng: 218.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn: qb
Người gửi: Nguyễn Hoàng Quốc Bảo (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:43' 30-09-2012
Dung lượng: 218.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2012
TOÁN
ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I-MỤC TIÊU: - biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài.
- Chuyển đổi các đơn vị đo độ dài.
- Giải các BT có liên quan đến đơn vị đo độ dài.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụ viết nội dung BT1.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- BÀI CŨ : 3-5’
- GV nhận xét, ghi điểm.
2- BÀI MỚI
a-Giới thiệu bài: 1’
b-Hướng dẫn ôn tập: 25-27’
Bài 1 :
- Treo bảng phụ
- 1m bằng bao nhiêu dm ?
- 1m bằng bao nhiêu dam ?
-Chốt kết quả .
Bài 2 :
- Y/C HS đọc đề bài.
* Hs làm bài.
Bài 3 :
-Hs đọc đề, làm bài.
3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ: 3-5’
- Nhắc lại kiến thức vừa học
- Tổ chức thi đua:
82km3m = …………..m
5 008m = ……..km…….m
-2 hs lên bảng làm bài tập 4/21
-Cả lớp nhận xét, sửa bài .
-1m = 10 dm
-1m = 1/10 dam
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS đọc đề.
- Cả lớp làm bài vào vở.
4km 37km = 4037m
8m 12cm = 812 dm
354dm = 35m 4dm
3040m = 3km 040m
- Đọc đề
- Làm bài vào vở.
- Đổi vở dò kết quả.
- Hoạt động cá nhân
- Thi đua ai nhanh hơn
- HS làm ra nháp
TOÁN
ÔN BÀI (T6)
I-MỤC TIÊU
Giúp hs củng cố về:
-Giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của 2 số đó.
-Các mối quan hệ tỉ lệ đã học.
-Giải các bài toán có liên quan đến các mối quan hệ tỉ lệ đã học.
II. CHUẨN BỊ:
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Bài cũ: 3-5’
- GV nhận xét- ghi điểm
2- Giới thiệu bài: 1’
3- Hướng dẫn luyện tập: 25-27’
Bài 1 :
-Hs đọc và phân tích đề bài.
-Xác định dạng bài toán ?
Bài 2 :
- Y/C HS đọc đề bài.
- Hs làm bài.
- Xác định dạng toán ? ( hiệu - tỉ )
- Nhận xét kết quả đúng.
Bài 3 :
-Hs đọc đề, phân tích đề.
Bài 4 :
-Hs đọc đề, phân tích đề và về nhà làm bài .
- Nhận xét bài làm của HS
3.Củng cố dặn dò: 3-5’
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn chị bài sau.
-2 hs lên bảng làm bài tập 4/SG K
- đọc đề, nêu cách làm.
-Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó.
- 1 HS lên bảng làm.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS đọc đề bài.
- xác định Y/C của bài.
- Lớp làm bài vào vở.
- HS trình bày cách làm.
- 1HS đọc đề, nêu cách làm và làm bài.
Số lần 100m gấp 50 km :
100 : 50 = 2 (lần)
Đi 50 km thì tiêu thụ hết :
12 : 2 = 6 (lít)
Đáp số : 6 lít
- Đọc đề, cả lớp làm bài vào vở.
Số bộ bàn ghế xưởng phải đóng theo kế hoạch :
12 x 30 = 360 ( bộ)
Nếu mỗi ngày đóng đc 18 bộ thì hoàn thành kế hoạch trong số ngày :
360 : 18 = 20 (ngày)
Đáp số : 20 ngày
TẬP ĐỌC:
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Hiểu được các từ ngữ trong đoạn bài
- ND: qua tình cảm chân thành giữa một công nhân Việt Nam với một chuyên gia nước bạn, bài văn ca ngợi vẻ đẹp của tình hữu nghị, của sự
TOÁN
ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I-MỤC TIÊU: - biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài.
- Chuyển đổi các đơn vị đo độ dài.
- Giải các BT có liên quan đến đơn vị đo độ dài.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụ viết nội dung BT1.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- BÀI CŨ : 3-5’
- GV nhận xét, ghi điểm.
2- BÀI MỚI
a-Giới thiệu bài: 1’
b-Hướng dẫn ôn tập: 25-27’
Bài 1 :
- Treo bảng phụ
- 1m bằng bao nhiêu dm ?
- 1m bằng bao nhiêu dam ?
-Chốt kết quả .
Bài 2 :
- Y/C HS đọc đề bài.
* Hs làm bài.
Bài 3 :
-Hs đọc đề, làm bài.
3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ: 3-5’
- Nhắc lại kiến thức vừa học
- Tổ chức thi đua:
82km3m = …………..m
5 008m = ……..km…….m
-2 hs lên bảng làm bài tập 4/21
-Cả lớp nhận xét, sửa bài .
-1m = 10 dm
-1m = 1/10 dam
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS đọc đề.
- Cả lớp làm bài vào vở.
4km 37km = 4037m
8m 12cm = 812 dm
354dm = 35m 4dm
3040m = 3km 040m
- Đọc đề
- Làm bài vào vở.
- Đổi vở dò kết quả.
- Hoạt động cá nhân
- Thi đua ai nhanh hơn
- HS làm ra nháp
TOÁN
ÔN BÀI (T6)
I-MỤC TIÊU
Giúp hs củng cố về:
-Giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của 2 số đó.
-Các mối quan hệ tỉ lệ đã học.
-Giải các bài toán có liên quan đến các mối quan hệ tỉ lệ đã học.
II. CHUẨN BỊ:
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Bài cũ: 3-5’
- GV nhận xét- ghi điểm
2- Giới thiệu bài: 1’
3- Hướng dẫn luyện tập: 25-27’
Bài 1 :
-Hs đọc và phân tích đề bài.
-Xác định dạng bài toán ?
Bài 2 :
- Y/C HS đọc đề bài.
- Hs làm bài.
- Xác định dạng toán ? ( hiệu - tỉ )
- Nhận xét kết quả đúng.
Bài 3 :
-Hs đọc đề, phân tích đề.
Bài 4 :
-Hs đọc đề, phân tích đề và về nhà làm bài .
- Nhận xét bài làm của HS
3.Củng cố dặn dò: 3-5’
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn chị bài sau.
-2 hs lên bảng làm bài tập 4/SG K
- đọc đề, nêu cách làm.
-Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó.
- 1 HS lên bảng làm.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS đọc đề bài.
- xác định Y/C của bài.
- Lớp làm bài vào vở.
- HS trình bày cách làm.
- 1HS đọc đề, nêu cách làm và làm bài.
Số lần 100m gấp 50 km :
100 : 50 = 2 (lần)
Đi 50 km thì tiêu thụ hết :
12 : 2 = 6 (lít)
Đáp số : 6 lít
- Đọc đề, cả lớp làm bài vào vở.
Số bộ bàn ghế xưởng phải đóng theo kế hoạch :
12 x 30 = 360 ( bộ)
Nếu mỗi ngày đóng đc 18 bộ thì hoàn thành kế hoạch trong số ngày :
360 : 18 = 20 (ngày)
Đáp số : 20 ngày
TẬP ĐỌC:
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Hiểu được các từ ngữ trong đoạn bài
- ND: qua tình cảm chân thành giữa một công nhân Việt Nam với một chuyên gia nước bạn, bài văn ca ngợi vẻ đẹp của tình hữu nghị, của sự
 








Các ý kiến mới nhất