Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2012
TUẦN 6
TOÁN
LUYỆN TẬP
I-Mục tiêu
Giúp hs : Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích .Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích, giải các bài toán liên quan đến các đơn vị đo diện tích.
II- ĐDDH:
II-Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Bài cũ: 3-5’ 

- GV nhận xét, ghi điểm
2- Bài mới; 1’
3- Hướng dẫn ôn tập 25-27’
Bài 1 :
-Gv hướng dẫn mẫu, hs làm bài.
 
 
 - GV nhận xét kết quả đúng.
Bài 2 :
- Y/C HS đọc đề bài, nêu cách giải.

-Hs làm bài.




Bài 3 :
-Hs đọc  đề, làm bài.
- GV giúp đỡ những HS yếu.
- GV thu chấm một số bài.
 Bài 4
-Hs đọc  đề, phân tích đề và làm bài.


4. Củng cố- dặn dò: 3-5’
- Trò chơi:
- So sánh: 5m 7cm ….5700cm
* Nhận xét tiết học.
* Chuẩn bị bài sau.
-2 hs lên bảng làm bài tập 3/28
-Cả lớp nhận xét, sửa bài .
 
 



- 1 HS làm bảng lớp.
- Cả lớp làm bài vào vở.


- 1 HS đọc đề bài.
- Vài em trình bày cách giải.
- Cả lớp làm bài vào vở.
Diện tích của một viên gạch :
     40 x 40 = 1600 (cm2 )
Diện tích của căn phòng :
     1600 x 150 = 240000 (cm2 )
     Đáp số : 24m2

- 1 HS đọc đề
- Lớp làm bài


- HS đọc đề và nêu cách làm.
- 1 HS lên bảng làm.
- Lớp làm bài vào vở.


- Các nhóm thi nhau làm nhanh









TOÁN(2):
ÔN BÀI (T6)
I-MỤC TIÊU
Giúp hs : -Ôn, kí hiệu, độ lớn của mm2. Quan hệ giữa mm2và cm2.
- Củng cố về tên gọi, mối quan hệ, kí hiệu giữa các đơn vị đo diện tích.
- Biết chuyển đổi các số đo diện tích từ đơn vị này sang đơn vị khác.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1cm
-Bảng kẻ sẵn các cột như phần b SGK nhưng chưa viết chữ và số.
III-CÁHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Bài cũ; 3-5’

2-Giới thiệu. 1’
* Giới thiệu đơn vị đo diện tích mm2
a)Hình thành biểu tượng về mm2 ( 3-4’)
-Tính diện tích hv có cạnh dài 1mm ?
- mm2 là gì ?
-Nêu kí hiệu của mm2 ?
b)Tìm mối quan hệ giữa mm2và cm2. 3-4’
-S hv có cạnh dài 1cm gấp bao nhiêu lần S của hv có cạnh dài 1mm ?
-1 cm2 = ? mm2.
 3-Bảng đơn vị đo diện tích 3-4’
-Em hãy nêu các đv đo từ bé đến lớn ?
-1  m2 = ? dm2 ; = ? dam2
 
-Nhận xét gì về bảng trên ?
 4-Luyện tập, thực hành: 18-19’
Bài 1
a) Gv viết số đo diện tích, hs đọc .
b) Gv đọc số đo diện tích, hs viết
Bài 2
- Y/C hs đọc đề bài, nêu cách làm.
   
- Nhận xét, nêu kết quả đúng.
 Bài 3
- HS nêu cách làm.
- Y/C hs làm bài vào vở.

- GV chấm một số bài.
5. Củng cố- dặn dò: 1-2’
- HS nhắc lại bảng đơn vị đo diện tích từ lớn đến bé và ngược lại.
2 hs lên bảng làm bài tập 4/27
-Cả lớp nhận xét, sửa bài .
 
 
 
-1 mm2
 -Là S của hv có cạnh dài 1mm .
 
 

-Gấp 100 lần .
-1 cm2 = 10 mm2
 
 
-1 m2 = 100 dm2 =
 dam2
 
  
 
- Vài hs đọc.
- Cả lớp viết vào vở. 
 
- HS đọc đề và nêu cách làm.
- 1 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở.


-